Tu es à la recherche d'un beau vélo, à la fois léger et durable, pour ton enfant ? Les vélos pour enfants de la marque premium EARLY RIDER sont le bon choix pour toi ! Nous te proposons un grand choix de modèles et de tailles, pour que tu puisses rapidement et facilement trouver le vélo qui conviendra parfaitement à ton enfant.
EARLY RIDER est né de l'insatisfaction du papa-cycliste Andy Loveland, qui voulait apprendre à son fils à faire du vélo, mais qui ne trouvait pas de vélo approprié. C'est ainsi qu'en 2006, il fonde la marque EARLY RIDER, dont le concept a rapidement inspiré de nombreux parents : apprendre à rouler sur des vélos d'enfants légers et sans roues d'appui. Le vélo favorise la confiance en soi, le courage, le sens de l'aventure et la joie de vivre - des compétences que les enfants doivent développer en grandissant, car elles les aident à maîtriser la vie et tous ses défis. Les vélos EARLY RIDER sont conçus dans exactement cet esprit. Des composants légers et de haute qualité permettent aux enfants de faire l'expérience d'une mobilité indépendante, et en un rien de temps, ils maîtriseront leur vélo comme s'ils étaient nés avec.
Le système EARLY RIDER 3-CO
EARLY RIDER s’est engagé à promouvoir les trois piliers du développement infantile et d’ainsi poser les bases pour une vie active : coordination, perception et confiance en soi. C’est l’idée derrière le „3-CO system“ d’EARLY RIDER.
Coordination
Vers l’âge de deux ans, la coordination d’un enfant atteint un stade où il devient important de la consolider et de l’affûter. Cela fonctionne le plus efficacement en encourageant de manière ciblée l’enfant à exploiter ces compétences nouvelles.
Perception
La construction des vélos d’équilibre EARLY RIDER garantit que même les plus petits peuvent se débrouiller, tant du point de vue physique que cognitif. Le mouvement avec le vélo se fait comme de par soi-même, et l’enfant peut pleinement se concentrer sur les autres choses passionnantes qui l’entourent.
Confiance en soi
EARLY RIDER aide l’enfant à développer confiance en soi et en ses facultés. Le but est d’encourager l’enfant à faire usage dès le plus jeune âge de ses compétences pour sortir et découvrir le monde qui l’entoure.
